2011年12月10日下午，经发俱乐部举办了“亲子乐园——中国传统文化中的育儿之道”活动，在白桦林间会所由著名资深老师曾辉为业主解读中国传统文化中的育儿之道，与业主们一起探讨教育子女的方法心得，共同分享韩国对中国儒家教育思想的影响与传承。

父母好好学习 孩子天天向上
　　著名教育改革家魏书生曾说过这样一段话：民风、世风皆起于家风。所有家庭都有责任正确引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。一个好妈妈胜过一个好老师。

　　曾老师向业主朋友们讲解：“何为教育？《说文解字》讲：“教，上所施 ，下所效；育，养子使做善也”即上行下效。“教，上所施 ，下所效”是教育的方法。“育，养子使做善也”是教育的目标。教育里面最重要的，第一个要教对的东西是“使作善也”。当孩子有个善良的心，他就有善良的行为，他自然而然就会有很多善良的朋友，他的人生会幸福。而我们如何教他这些善的行为？不是要求他读很多书，而是先要求家长要做到，身教重于言教，家长的一言一行直接影响了下一代。父母是孩子的终身老师是孩子的榜样。当家长表现出来是善的行为，你的孩子在潜移默化当中都会受很深的感动。

学而时习之，不亦乐乎？
　　“师者 ，传道，授业，解惑”出自韩愈的《师说》。曾老师诠释了老师的职责所在，“传道”是讲做人的道理，先做人后做事。“授业”传授知识是一个单方面的行为，就是老师讲课，“解惑”：老师帮助学生解答疑难问题。《论语》“学而时习之，不亦乐乎？”问问自己还孩子学习快乐吗？现代社会中的教育问题的种种弊端，每个父母都希望孩子在小时候能多学习一些知识，长大以后过上幸福、安稳的生活，即使为此背负给孩子一个“辛苦”童年的名声，也要为孩子报各种特长班、学习班。

　　一位林间的家长提出了自己教育子女的困惑，给心爱的儿子报了钢琴班，可是孩子的兴趣并不大，不知道如何正确引导孩子？曾老师解答到：孩子学习钢琴的过程中，老师的鼓励、表扬、认可当然是重要的，但更为重要的是家长对自己孩子的欣赏。这时家长要做的不是帮助孩子纠错，而是欣赏，欣赏孩子的认真，欣赏孩子的付出，欣赏孩子的选择等等，欣赏孩子的一切，而不是为孩子抱不平，认为老师这做得不对、那做得不好，认为老师伤害了我的孩子等等，这样做会让孩子感到内心更加委屈，同时也更会把自己的眼光放在老师身上，以求得老师对自己孩子的认可，这便走入恶性循环之中，孩子的自信心便在这种恶性循环中丧失殆尽了。

　　家长自己没有准备好，急于求成，或是看不清自己教育孩子的目的与方向时，牺牲的往往是孩子。让孩子开始学习之前家长该做好充分的心理准备，进行清楚的目标选择，明确要做事情的目的，确定去做之前给孩子做好心理铺垫。只有这样，孩子在学习过程中受到的伤害才会少些。家长让孩子上这样或那样的课后班时，一定要想明白自己让孩子学这些班的目的是什么！这样才能明白自己现在该做什么！

和孩子做朋友
　　为什么孩子越大和家长们的话越少，甚至听不到有孩子的真心话？对于中国家长来说，总是用俯视的角度对待孩子。所以，孩子在成长的过程中孩子内心对父母有一种恐惧，孩子不知道有些话该不该说，说了可能会受到父母严厉的批评，父母也就和孩子失去了的沟通。不要让孩子仰视大人，父母也不要俯视孩子，俯视是看不见孩子的情感和内心的。家长和孩子之间要平视。用真诚的态度，用对待朋友的方式，用平等的目光和孩子沟通和交流，真正做到平等，就是你要把孩子当成别人，就像你的邻居，你的朋友，当你的邻居或者朋友出现问题的时候，你会怎么和他说话呢？那就是平等的。生命之间能沟通了，家长也就不难看出孩子在学习，情感方面出了哪些问题。

弘扬国学经典  传承中华文化
　　如何更好的利用中国传统文化教育子女？曾老师介绍到，6岁以上13岁一下的小学生首选学习的国学教材应当是《弟子规》，誉为启蒙学经典的《弟子规》，它分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章，每一句讲述的都是至关重要的做人的道德和规范。在孩子小的时候给他灌输做人的道理和行为规范是非常有必要的，有利于孩子的品格、习惯的培养。其次，孩子应该学习《三字经》，古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”学习《三字经》可以充分了解中国的历史文化，提升孩子的人文素质，语言表达能力也能得到一定的锻炼！第三推荐的是《朱子家训》，以“修身”、“齐家”为宗旨，集儒家做人处世方法之大成,仅522字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。是童蒙必读课本之一。

　　曾老师给业主朋友们介绍了韩国的教育体制和方法，韩国有85%的人信奉儒教。乡校是韩国历代传承儒教祭祀孔子与诸圣贤的地方教育机构，至今878年的历史。如今，乡校在韩国发挥着不可代替的作用。孔子在韩国家喻户晓，其“忠、孝、礼”的思想是深入人心，韩国年年祭孔，每年阴历2月和8月都要在首尔成均馆文庙大成殿和全国231所乡校同时举行盛大的“释奠大祭”。 在我们还在为孔子像该不该立，《弟子规》等国学经典该不该教，传统文化该不该继承等问题上喋喋不休的争论时，当我们认为中国传统文化已不合时宜，对学习成绩的提高无关紧要时，只会培养出奴才与乳儒时，我们的邻国—韩国，一个小而强的国家，他们利用中国传统文化教育下一代，他们受中国传统的儒家教育思想影响，把礼仪道德作为家教规范的起点。同時，韩国人信任孩子，敢于松开孩子的手，不包办，而是让他经历风雨、面对现实，独立找到解决的方法。

　　“可怜天下父母心”在短短的两个小时的讲座活动中，曾老师的讲座给我们留下了深刻反思，如何正确教育子女？回想曾老师的话，字字真金。

　　“祝福女儿健康快乐的成长，追求自己的梦想、心想事成、越长越漂亮、平平安安的成长” 这是林间一位年轻漂亮的妈妈对于女儿的期望与祝福。另一位业主这样写道：“祝孙子学习进步、身心健康、努力发奋、长大成才为社会做贡献”。字里行间中充满父母长辈对于孩子的爱，这是人世间的永恒不变的真理和真爱。真真切切，不求回报。